Ricerca, valutazione e gestione delle informazioni
3 competenze
Articolare i fabbisogni informativi, ricercare e recuperare contenuti digitali. Valutare criticamente le fonti digitali, i contenuti e i processi utilizzati per generarli. Archiviare, gestire, organizzare e analizzare dati digitali.
Interagire, condividere, comunicare e collaborare negli ambienti digitali, essendo consapevoli della diversità culturale, generazionale e di altro tipo, nonché delle caratteristiche e dei limiti delle tecnologie digitali. Partecipare alla società attraverso le tecnologie digitali. Affermare i propri diritti ed esercitare la propria autonomia di scelta negli ambienti digitali. Gestire la propria presenza, identità e reputazione digitale.
Creare e modificare contenuti digitali. Migliorare e integrare informazioni e contenuti in un corpus di conoscenze esistente, comprendendo come applicare il copyright e le licenze, adottando un approccio etico e responsabile nella creazione, nel miglioramento e nell'integrazione di contenuti digitali. Sapere come applicare il pensiero computazionale e le tecniche di programmazione per impartire istruzioni a un sistema informatico.
Proteggere dispositivi, contenuti, dati personali e privacy negli ambienti digitali. Supportare il benessere fisico, mentale e sociale proprio e degli altri ed essere consapevoli dei benefici e dei rischi delle tecnologie digitali per il benessere e l'inclusione sociale. Essere consapevoli dell'impatto ambientale delle tecnologie digitali e del loro utilizzo, agire per ridurre tale impatto e utilizzare le tecnologie digitali per supportare la sostenibilità.
Identificare e valutare i bisogni e utilizzare le tecnologie digitali e adattare gli ambienti digitali per soddisfare tali bisogni. Identificare e risolvere problemi tecnici e concettuali e situazioni problematiche negli ambienti digitali. Utilizzare strumenti e tecnologie digitali per creare soluzioni innovative e conoscenza. Identificare, valutare e colmare le lacune di competenza digitale.