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DigComp Explorerby IDCERT
DigComp Explorer

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DigComp Explorer

La guida completa al framework europeo per le competenze digitali.

ExplorerHub e il portale IDCERT per la consultazione dei framework europei delle competenze digitali

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CCC BY 4.0Dati da DigComp 3.0, JRC/Commissione Europea

Questo portale non è affiliato, approvato, autorizzato o ufficialmente collegato alla Commissione Europea o al Joint Research Centre (JRC). Tutti i dati del framework provengono dalla pubblicazione ufficiale DigComp 3.0 (JRC144121) e sono utilizzati sotto licenza CC BY 4.0 con attribuzione. Questo portale è fornito esclusivamente a scopo informativo e didattico.

Basato sul framework DigComp 3.0 del Joint Research Centre (JRC), Commissione Europea

Sviluppato da IDCERT

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3.1Area 339 AI

Sviluppare contenuti digitali

Utilizzare le tecnologie digitali in modo etico e responsabile per creare e modificare una varietà di contenuti. Esprimere sé stessi attraverso mezzi digitali.

Dichiarazioni di Competenza
19
Risultati di Apprendimento
25
Livelli
4
Correlati all'IA
39
B

Base

6 CS, 8 LO

Dichiarazioni di Competenza

6

Cosa sai fare a questo livello

CS3.1.01

Riconoscere i benefici dell'esplorazione di una varietà di strumenti di creazione di contenuti digitali a supporto di obiettivi fissati in questo ambito.

AI-Implicit
CS3.1.02

Riconoscere l'importanza di contenuti digitali accessibili e inclusivi.

CS3.1.03

Identificare i tipi comuni di contenuti digitali e formati di file, e le funzioni operative comuni tra gli strumenti di creazione di contenuti digitali.

AI-Implicit
CS3.1.04

Riconoscere che mentre i sistemi di IA possono generare e integrare contenuti digitali, gli esseri umani sono essenziali per garantire output etici, responsabili e appropriati al contesto.

AI-Explicit
CS3.1.05

Riconoscere che l'IA generativa è un tipo particolare di IA ed è una delle varie tecnologie digitali che possono essere utilizzate per supportare la creazione di contenuti.

AI-Explicit
CS3.1.06

Utilizzare le funzionalità di base degli strumenti di creazione di contenuti per creare e modificare contenuti digitali (testi, immagini, video e/o audio).

AI-Implicit

Risultati di Apprendimento

8

Cosa impari a questo livello

Tipi di Learning Outcome:K = ConoscenzaS = AbilitàA = Atteggiamento
LO3.1.01A

Riconoscere i vantaggi dell'esplorazione di una varietà di strumenti di creazione di contenuti digitali per supportare gli obiettivi di creazione di contenuti.

AI-Implicit
LO3.1.02A

Riconoscere l'importanza di contenuti digitali accessibili e inclusivi.

LO3.1.03K

Identificare i tipi comuni di contenuti digitali e i formati di file associati.

LO3.1.04K

Identificare le funzioni operative comuni tra gli strumenti di creazione di contenuti digitali.

AI-Implicit
LO3.1.05K

Distinguere tra contenuti digitali accessibili e contenuti digitali inclusivi.

LO3.1.06K

Riconoscere che mentre i sistemi di IA possono generare e integrare contenuti digitali, gli esseri umani sono essenziali per garantire output etici, responsabili e appropriati al contesto.

AI-Explicit
LO3.1.07K

Riconoscere che l'IA generativa è un tipo particolare di IA ed è una delle varie tecnologie digitali che possono essere utilizzate per supportare la creazione di contenuti.

AI-Explicit
LO3.1.08S

Utilizzare le funzionalità di base degli strumenti di creazione di contenuti per creare e modificare contenuti digitali (testi, immagini, video e/o audio).

AI-Implicit
I

Intermedio

5 CS, 8 LO

Dichiarazioni di Competenza

5

Cosa sai fare a questo livello

CS3.1.07

Esplorare intenzionalmente caratteristiche e funzioni degli strumenti di creazione di contenuti digitali per approfondire le proprie capacità al riguardo.

AI-Implicit
CS3.1.08

Descrivere benefici e limitazioni nell'uso di tecnologie digitali come i sistemi di IA per la creazione di contenuti, utilizzandoli in modo selettivo ed etico.

AI-Explicit
CS3.1.09

Utilizzare una varietà di strumenti di creazione di contenuti per creare e modificare contenuti digitali (testi, immagini, video e/o audio).

AI-Implicit
CS3.1.10

Applicare strategie che consentono una creazione efficiente di contenuti digitali.

AI-Implicit
CS3.1.11

Valutare le esigenze di accessibilità e inclusività del pubblico, e creare e modificare contenuti digitali di conseguenza.

AI-Implicit

Risultati di Apprendimento

8

Cosa impari a questo livello

Tipi di Learning Outcome:K = ConoscenzaS = AbilitàA = Atteggiamento
LO3.1.09A

Esplorare intenzionalmente caratteristiche e funzioni degli strumenti di creazione di contenuti digitali per approfondire le proprie capacità al riguardo.

AI-Implicit
LO3.1.10K

Descrivere vantaggi, limitazioni e considerazioni etiche nell'uso delle tecnologie digitali come i sistemi di IA per la creazione di contenuti.

AI-Explicit
LO3.1.11K

Definire strategie come modelli o sequenze appropriate di passaggi che consentono una creazione efficiente di contenuti digitali.

AI-Implicit
LO3.1.12S

Utilizzare una varietà di strumenti di creazione di contenuti per creare e modificare contenuti digitali (testi, immagini, video e/o audio).

AI-Implicit
LO3.1.13S

Valutare le esigenze di inclusività e/o accessibilità del pubblico per cui vengono creati i contenuti digitali.

LO3.1.14S

Modificare i contenuti digitali per migliorare l'accessibilità e soddisfare le esigenze del pubblico.

AI-Implicit
LO3.1.15S

Applicare strategie, come modelli (template) o sequenze appropriate di passaggi, che consentono una creazione efficiente di contenuti digitali.

AI-Implicit
LO3.1.16S

Interagire con i sistemi di IA in modo intenzionale, selettivo ed etico per supportare la creazione di contenuti digitali.

AI-Explicit
A

Avanzato

4 CS, 4 LO

Dichiarazioni di Competenza

4

Cosa sai fare a questo livello

CS3.1.12

Riconoscere l'importanza di valutare capacità, vincoli e aspetti etici degli strumenti di creazione di contenuti digitali per garantirne la selezione e un uso appropriati.

AI-Implicit
CS3.1.13

Selezionare e combinare strumenti e metodi di creazione di contenuti digitali per soddisfare requisiti di compiti creativi complessi e del pubblico destinatario.

AI-Implicit
CS3.1.14

Creare e modificare una varietà di contenuti digitali complessi o specializzati, adattati in modo appropriato agli obiettivi e al pubblico destinatario.

AI-Implicit
CS3.1.15

Supportare gli altri nello sviluppo delle proprie capacità di creazione di contenuti digitali utilizzando approcci etici e responsabili.

AI-Implicit

Risultati di Apprendimento

4

Cosa impari a questo livello

Tipi di Learning Outcome:K = ConoscenzaS = AbilitàA = Atteggiamento
LO3.1.17A

Riconoscere l'importanza di valutare capacità, vincoli e aspetti etici degli strumenti di creazione di contenuti digitali per garantirne la selezione e un uso appropriati.

AI-Implicit
LO3.1.18S

Selezionare e combinare strumenti e metodi di creazione di contenuti digitali per soddisfare requisiti di compiti creativi complessi e del pubblico destinatario.

AI-Implicit
LO3.1.19S

Creare e modificare una varietà di contenuti digitali complessi o specializzati, adattati in modo appropriato agli obiettivi e al pubblico destinatario.

AI-Implicit
LO3.1.20S

Supportare gli altri nello sviluppo delle proprie capacità di creazione di contenuti digitali utilizzando approcci etici e responsabili.

AI-Implicit
HA

Altamente Avanzato

4 CS, 5 LO

Dichiarazioni di Competenza

4

Cosa sai fare a questo livello

CS3.1.16

Promuovere e sostenere l'accessibilità e l'inclusività, e l'uso selettivo ed etico dei sistemi di IA, nella creazione di contenuti digitali.

AI-Explicit
CS3.1.17

Assistere gli altri nello sviluppare capacità avanzate di creazione di contenuti digitali.

AI-Implicit
CS3.1.18

Guidare o contribuire a iniziative di creazione di contenuti digitali complessi o specializzati.

AI-Implicit
CS3.1.19

Guidare o contribuire a miglioramenti o nuove soluzioni per contenuti digitali complessi o specializzati.

AI-Implicit

Risultati di Apprendimento

5

Cosa impari a questo livello

Tipi di Learning Outcome:K = ConoscenzaS = AbilitàA = Atteggiamento
LO3.1.21A

Promuovere e sostenere l'accessibilità e l'inclusività nelle iniziative di creazione di contenuti digitali.

AI-Implicit
LO3.1.22A

Promuovere e sostenere l'uso selettivo ed etico dei sistemi di IA nella creazione di contenuti.

AI-Explicit
LO3.1.23S

Assistere gli altri nello sviluppare capacità avanzate di creazione di contenuti digitali.

AI-Implicit
LO3.1.24S

Guidare o contribuire a iniziative di creazione di contenuti digitali complessi o specializzati.

AI-Implicit
LO3.1.25S

Guidare o contribuire a miglioramenti o nuove soluzioni per contenuti digitali complessi o specializzati.

AI-Implicit

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